湖北中医药大学成教教学管理
为了保证湖北中医药大学成人高等教育教学工作的顺利开展,不断提高教学质量。特制定本规定。
一、教学计划管理
1.教学计划的制定。教学计划的制定要以主管部门规定的有关专业教学计划为依据,体现湖北成人教育的特点,保证应用型人才的培养和专业实际工作需要,贯彻我国财经法令制度和改革精神。
2.教学计划的执行。教学计划一经确定,必须严格执行;未经学校批准,不得随意更改和调整。
3.教学计划的修改和完善。随着我国改革开放的深入和教育改革的深化,学校要及时调整、更新教学计划,主动适应新形式的需要。
二、加强班主任队伍建设,做好学员考勤工作
1.配备专职班主任,各教学点要选派责任心强,有较高业务能力和组织管理能力的同志担任班主任工作,每个教学班配备一名专职班主任。
2.实行班主任负责制。班主任要认真履行自己的职责,切实做好学员的思想教育、考勤、教学活动安排通知、教学检查和监督、学籍管理等日常管理工作,并定期向教学点汇报学员的全面情况,发现问题,及时汇报,妥善解决。
3.加强对班主任的领导工作。各教学点对班主任要定期进行培训,不断提高业务能力和管理水平。
4.做好学员考勤工作,提高学员到课率。各教学点要根据学校的有关规定,结合自己的实际情况,制定出切实可行的学员考勤管理制度,奖罚要分明。坚持点名制度,保证学员到课率不低于80%。
三、教师管理
1.选聘的教师应具有丰富的教学经验,责任心强,热爱成教事业,具有大学本科以上学历或中级以上技术职务。
2.任课教师接到教学任务后,要认真备课,不断研究探讨成人教育教学规律的教学方法,提高教学业务能力。
3.任课教师要严格遵守上课纪律,按照教学计划安排准时到位,不得无故迟到、不到课、调代课。
4.任课教师要严格按照教学计划、教学大纲的要求组织教学,圆满完成各个教学环节的教学任务,不得无故压缩课时。对无故压缩课时者,扣罚课时酬金,每压缩一个课时扣罚30元酬金。
5.教师要教书育人。教师在教学过程中,结合专业课教学,对学员进行国情教育,不断帮助学员端正学习态度,树立正确的学习目的。对上课不负责任、散布自由化言论者,学校视其情节严重,给予相应的行政处分。
6.每学期结束,根据综合评定,评出优秀任课教师,并给予一定的物质奖励。
四、教学检查与评估工作
1. 各函授站、教学点每学期应采取跟班听课,不定期检查教学秩序以及召开师生学习座谈会等形式,对教学工作进行检查。发现问题及时解决,并将检查结果以书面材料的形式报湖北成人高等教育部。
2.成人教育应加强对教学工作的监督和指导工作,并依据有关规定,定期组织学质量检查工作。
五、加强湖北中医药大学成教教学规律的研究,不断探讨和改进湖北中医药大学成教教学方法。每学期至少要组织二次专题教研活动,向学校推荐一项科研成果。
六、教材管理
1. 教材教育学院组织供应。
2. 认真选取教材版本,保证教材内容新颖,符合成人教育特点。
3. 教材供应要及时,一般提前三个月征订,保证教学需要。
4.搞好教材配套建设。积极组织编写各门课程的学习指导书,做好教材配套建设,满足学员自学需要。
一、教学计划管理
1.教学计划的制定。教学计划的制定要以主管部门规定的有关专业教学计划为依据,体现湖北成人教育的特点,保证应用型人才的培养和专业实际工作需要,贯彻我国财经法令制度和改革精神。
2.教学计划的执行。教学计划一经确定,必须严格执行;未经学校批准,不得随意更改和调整。
3.教学计划的修改和完善。随着我国改革开放的深入和教育改革的深化,学校要及时调整、更新教学计划,主动适应新形式的需要。
二、加强班主任队伍建设,做好学员考勤工作
1.配备专职班主任,各教学点要选派责任心强,有较高业务能力和组织管理能力的同志担任班主任工作,每个教学班配备一名专职班主任。
2.实行班主任负责制。班主任要认真履行自己的职责,切实做好学员的思想教育、考勤、教学活动安排通知、教学检查和监督、学籍管理等日常管理工作,并定期向教学点汇报学员的全面情况,发现问题,及时汇报,妥善解决。
3.加强对班主任的领导工作。各教学点对班主任要定期进行培训,不断提高业务能力和管理水平。
4.做好学员考勤工作,提高学员到课率。各教学点要根据学校的有关规定,结合自己的实际情况,制定出切实可行的学员考勤管理制度,奖罚要分明。坚持点名制度,保证学员到课率不低于80%。
三、教师管理
1.选聘的教师应具有丰富的教学经验,责任心强,热爱成教事业,具有大学本科以上学历或中级以上技术职务。
2.任课教师接到教学任务后,要认真备课,不断研究探讨成人教育教学规律的教学方法,提高教学业务能力。
3.任课教师要严格遵守上课纪律,按照教学计划安排准时到位,不得无故迟到、不到课、调代课。
4.任课教师要严格按照教学计划、教学大纲的要求组织教学,圆满完成各个教学环节的教学任务,不得无故压缩课时。对无故压缩课时者,扣罚课时酬金,每压缩一个课时扣罚30元酬金。
5.教师要教书育人。教师在教学过程中,结合专业课教学,对学员进行国情教育,不断帮助学员端正学习态度,树立正确的学习目的。对上课不负责任、散布自由化言论者,学校视其情节严重,给予相应的行政处分。
6.每学期结束,根据综合评定,评出优秀任课教师,并给予一定的物质奖励。
四、教学检查与评估工作
1. 各函授站、教学点每学期应采取跟班听课,不定期检查教学秩序以及召开师生学习座谈会等形式,对教学工作进行检查。发现问题及时解决,并将检查结果以书面材料的形式报湖北成人高等教育部。
2.成人教育应加强对教学工作的监督和指导工作,并依据有关规定,定期组织学质量检查工作。
五、加强湖北中医药大学成教教学规律的研究,不断探讨和改进湖北中医药大学成教教学方法。每学期至少要组织二次专题教研活动,向学校推荐一项科研成果。
六、教材管理
1. 教材教育学院组织供应。
2. 认真选取教材版本,保证教材内容新颖,符合成人教育特点。
3. 教材供应要及时,一般提前三个月征订,保证教学需要。
4.搞好教材配套建设。积极组织编写各门课程的学习指导书,做好教材配套建设,满足学员自学需要。